《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree）是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的阅读教材，是英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家,经过二十多年不断研究及发展而出版的阅读教材。它是英国小学里使用最广泛的阅读材料，有超过80%的公立小学选用牛津树作为英语学习教材，被誉为“英国最受欢迎的阅读教材”，在全球已成为133个国家和地区儿童英语启蒙的首选分级读物，咱们国内几乎所有美誉度高的国际学校、双语学校里，都可以找到牛津树的身影。

牛津阅读树有800多本书，涵盖不同的小说和非小说领域，包括Biff, Chip and Kipper Stories, Floppy’s Phonics，Songbirds, Traditional Tales, 和 in Fact。通常讲的牛津阅读树主要是Biff, Chip and Kipper这一系列的故事。

故事内容介绍

《牛津阅读树》主要围绕三个孩子一个家庭展开，人物包括爸爸妈妈Mum and Dad、家里的几个孩子（Biff, Chip and Kipper）、一只宠物狗Floppy、孩子们的同学、朋友、老师和很多其他角色展开。

故事场景和主题都非常丰富，主题包括fiction（虚构）和non-fiction（非虚构）二类，场景包括家里，学校，生活的小镇等。

Non-fiction（非虚构）围绕的话题有家庭、学校、环保、地理历史这些贴近生活的内容，几乎囊括孩子生活中的所有场景。另外这套书对于想了解英国的历史、重要人物和建筑风格等人文情况的读者而言也是个非常好的参考素材。

Fiction（虚构）是很多孩子都特别喜欢的Magic key（魔法钥匙）部分，通过Magic key（魔法钥匙）的魔法力量将场景延伸到更远的地方，时间空间都没有了限制，孩子们会跟随魔法力量穿过一闪神奇的门，去到某个遥远的国家，或者如同时光穿梭般去到过去的某个时间，了解当地的历史和风土人情，经历一段现实世界中不会经历的事，使内容更加丰富。

体系介绍

牛津树整个系列就像一棵参天大树，枝繁叶茂，内容丰富。包含超过二十个系列，分为主干和多个分支，目前以多达20个等级。孩子可从学龄前一直拾级而上学到初中毕业。

下面这颗大树，整个树干和彩色圆圈都属于牛津树系列，树干只显示1-16等级：

按照难度级别与主题类型，可将大树分为4部分。

树干横向分为两半：

一半为Non-Fiction——非小说类，也即社科类、自然科学类。

另一半则是Fiction——小说类，主要为Biff，Chip和Kipper这一家的各个系列故事。

树干纵向分为两半：

下一半是Reading Tree——是整个阅读树的核心部分，被称作“主课本”。从level 1-level 9的分级阅读，要求当孩子的阅读水平达到9级时，可以非常自信、通畅地阅读同等水平的故事书、报章、诗歌等等。

上一半是Treetops——从level 10-level 16，相当于孩子的水平已经达到树顶，在树顶上读更多的书壮大词汇量、扩大知识面。

看完了树干，我们再来看周围的彩色圆圈。在这些彩色圆圈中，我们除了能看到树干之外的题材外（右下角的大红圆圈写了诗歌poetry），还能看到一些自成体系的主题，像是麻雀系列Sparrows、知更鸟系列Robins、All Stars系列等。

主课本

牛津阅读树主课本是1-9阶，每一本都是一个独立的故事，1-2阶非常适合孩子入门时听和阅读，同时，1-9阶连在一起又是牛津阅读树系统、完整的故事。牛津阅读树1-9阶被称为儿童版的《老友记》，内容精彩得每一集都不能错过。而且每一集都相对独立，可以单独看，连在一起又构成了完整的动画片连续剧。

Oxford Stages按不同的阅读等级又可以分为1-6个阶段，对应不同牛津阅读树等级Oxford reading Tree Levels 1-12阶

Stage 1：First steps - 开始用字母发音来读简单的单词
Oxford Level: 1, 1+
Book Band: Lilac, Pink
Approx. age: 3–4

第一阶段是为准备开始学习阅读的孩子们准备的。他们会喜欢听故事，并开始识别字母发音和阅读简单的单词。

Stage 2：Early reader - 可以用字母发音来阅读简单的单词和短句
Oxford Level: 2, 3
Book Band: Red, Yellow
Approx. age: 4–5

第二阶段是为那些能够阅读非常简单故事的孩子们准备的。他们仍然会喜欢听故事，同时练习早期的阅读技能。

Stage 3：Growing reader – 开始在较少的帮助下阅读更多的单词和更长的句子
Oxford Level: 4, 5
Book Band: Blue, Green
Approx. age: 5–6

第三阶段是为那些对阅读更有信心的孩子准备的。他们在早期阅读技能的基础上，频繁主动运用拼读知识。

Stage 4 ：Gaining confidence – 有时会自主读书，能读很多日常单词
Oxford Level: 6, 7
Book Band: Orange, Turquoise
Approx. age: 5–7

第四阶段是为那些开始更有信心地阅读的孩子们准备的。他们通常能够不用提示就可以使用所学的拼读知识，并且开始更喜欢自主阅读

Stage 5：Becoming independent - 可以自己阅读并享受整个故事的乐趣
Oxford Level: 8, 9
Book Band: Purple, Gold
Approx. age: 6–8

第五阶段是为那些大部分时间都可以自信、安静、独立阅读的孩子们准备的。他们将主动使用拼读知识来处理不知道的单词，并能够预测故事接下来的情节

Stage 6：Independent reader - 可以自己阅读和理解较长章节的书籍
Oxford Level: 10, 11, 12
Book Band: White, Lime, Brown
Approx. age: 7–8

第六阶段适合那些可以自信、安静、独立阅读的孩子。他们将对自己正在阅读的内容有更深入的了解，更喜欢一次阅读更长的书，并会喜欢不同类型的书

下图是各牛津等级对应的年龄、书带颜色等：

牛津树的官网 Oxford Owl https://home.oxfordowl.co.uk ，有免费的牛津树分级（不过不是全套）和一些其他的牛津出版社的电子书。